En esta entrevista, Tíscar Lara, vicedecana de Cultura Digital de la Escuela de Organización Industrial (EOI), hace énfasis en la importancia de conceptos como cultura abierta y software libre para el futuro de la educación superior. Y confía en que de este modo que “las personas puedan compartir, trabajar en Red y demostrar el talento que son capaces de generar y de aprender unos de otros”.

Un ejemplo de iniciativas que promueven el acceso libre y sin restricciones al conocimiento es OpenCourseWare (OCW). En abril del 2001, el Massachussets Institute of Technology lanzó la iniciativa OCW-MIT para proporcionar un acceso a los materiales docentes para educadores del sector no lucrativo, estudiantes y autodidactas de todo el mundo. El éxito alcanzado ha posibilitado la creación de un movimiento flexible que otras universidades ya están emulando a la hora de publicar sus propios materiales pedagógicos, generando sinergias y espacios de colaboración. La red Universia, por ejemplo, ha creado su propio Consorcio OCW para Iberoamérica.

Tíscar Lara, que lleva una década impartiendo cursos de alfabetización digital y tecnología educativa, comenta también en la entrevista que entiende la Universidad como “un espacio de dinamización, de relación social, que es capaz de poner talentos en común”. Y está convencida de que en un futuro no muy lejano la educación dejará de ser unidireccional.

Y a ti, ¿cómo te parece que será la educación del futuro?

Recuerda que trasladamos el espíritu de cada uno de nuestros posts a Twitter y Facebook para comentarlos con vosotros y recoger vuestras ideas. Lanzamos cuestiones concretas sobre el futuro de la universidad y… ¡esperamos vuestras respuestas!

2 Comentarios