Dolors Reig, consultora independiente y profesora de comunicación y alfabetización digital, tiene claro que la clave del futuro educativo pasa por la personalización en el aprendizaje. En ese sentido, destaca el importante papel que jugarán en educación superior los entornos personales de aprendizaje o PLE (acrónimo de Personal Learning Environments), que son sistemas que ayudan a los alumnos a tomar el control de su propio aprendizaje y gestionarlo . Y prevé que esta evolución llevará asociada un cambio de roles de profesor y alumnos.

“La tecnología viene a satisfacer la creatividad y el talento natural de cada alumno”, añade Reig. Y es que, como afirma el canadiense Rob Wall, a quien Reig cita en su blog “El caparazón”, “el siglo XXI será el de la creatividad del mismo modo que el pasado fue el de la tecnología (…) Tenemos ya herramientas para crear, colaborar, comunicar”.

¿Qué opinas tú? ¿Crees que las nuevas tecnologías permitirán recibir una educación superior personalizada, con un papel más activo por parte de los alumnos? ¿Estimulará todo esto la creatividad? ¿Tienes alguna experiencia con PLEs? ¡Cuéntanoslo!

Recuerda que trasladamos el espíritu de cada uno de nuestros posts a Twitter y Facebook para comentarlos con vosotros y recoger vuestras ideas. Lanzamos cuestiones concretas sobre el futuro de la universidad y… ¡esperamos vuestras respuestas!

2 Comentarios