¿Qué tecnología cambiará la educación?
La identificación de tecnologías con un gran potencial para el impacto evolutivo en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación creativa en el contexto educativo superior ha sido objeto de las investigaciones del New Media Consortium (NMC) desde el año 2002.
“La educación puede suceder en cualquier momento y en cualquier lugar”, slogan del Simposio Educación Expandida (Zemos98, Abril de 2009)
El Informe Horizon, que esta fundación nortamericana integrada por cientos de universidades, museos e instituciones culturales publica puntualmente cada año con el resultados del trabajo colaborativo de expertos de diversas disciplinas con interés en los procesos de aprendizaje y de expresión creativa, constituye uno de los grandes referentes a nivel mundial en cuanto a la relación entre educación y tecnología.
La buena noticia es que el grupo de expertos tras Horizon ha comenzado a trabajar también en la investigación y posterior publicación de un informe que refleje la realidad y futuro inmediato de la tecnología en la educación iberoamericana.
En cada edición del mencionado informe se seleccionan seis de las nuevas tecnologías o prácticas con mayor potencial de cara a los próximos cinco años. En Horizon Report 2010 las elegidas han sido la computación móvil, el contenido abierto, los libros electrónicos (por cierto, hasta el 13 de marzo se celebra oficialmente en todo el mundo la ebook week), la realidad aumentada simple, la computación basada en gestos y el análisis de datos visuales.
Probablemente la versión traducida de la edición 2010 estará disponible en dos o tres meses. Mientras tanto, se puede consultar en inglés aquí, en formato PDF. O echar un vistazo al Informe Horizon 2009 en castellano aquí, en el que se destacaba el potencial de la tecnología móvil y la computación en nube, la geocodificación, la web personal, las aplicaciones con conciencia semántica y los objetos inteligentes.
El II Encuentro Internacional de Rectores de Guadalajara 2010, por su parte, pondrá especial atención a la innovación en docencia, un terreno donde tecnología tiene la voz cantante, de modo que queremos preguntaros: ¿qué tecnología crees que podría dar un nuevo rumbo a la universidad?
Recuerda que trasladamos el espíritu de cada uno de nuestros posts a Twitter y Facebook para comentarlos con vosotros y recoger vuestras ideas. Lanzamos cuestiones concretas sobre el futuro de la universidad y… ¡esperamos vuestras respuestas!
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