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Investigar en común

23 Marzo 2010 by universiag10, No Comments

Iberoamérica concentra a más del 8% de la población mundial. Y sin embargo, su aportación a la investigación y la innovación es aún demasiado escasa en comparación a la que alcanzan los países más desarrollados. Cómo ponerle solución será uno de los temas a tratar en el II Encuentro Internacional de Rectores Guadalajara 2010. Al fin y al cabo, “para que los ciudadanos de sus países puedan aspirar a una situación de equidad con los de los países más desarrollados es imprescindible que pueda competir en la creación de conocimiento y en su aplicación en el mercado internacional”, como reflexiona Montserrat Casas Ametller, rectora de la Universidad Illes Balears (España), en el documento “La investigación en común”.

En parte es cuestión de cifras. El número de investigadores por cada mil personas de población activa en Iberoamérica en el período 2000-2005 era de 1,4. Con datos del año 2006 sólo España (5,39), Portugal (3,81), Chile (2,03) y Argentina (2,20) superaban los 2 investigadores por cada 1000 personas activas, cifras alejadas de las de países más desarrollados. El gasto en I+D también ha sido tradicionalmente bajo en los países iberoamericanos: se sitúa por debajo del 1% del PIB con las excepciones de España (1,27%) y Brasil (1,02%), siendo superior al 2,5% en los países más desarrollados como Japón, EEUU y Alemania, e incluso en algunos países emergentes como Corea.

Y en cuanto al reparto de la “tarta mundial” de patentes, parece que seguimos aplicando aquella lapidaria expresión del escritor español Miguel de Unamuno: “¡Qué inventen ellos!”


Porcentaje de patentes concedidas entre 1963 y 2005

Parte de la solución podría pasar por “investigar en común”. “Las universidades iberoamericanas comparten desde su creación valores comunes que han servido para establecer redes de intercambio y colaboración entre investigadores, que hoy tenemos la obligación de impulsar para que nuestros países sean competitivos en el marco del espacio global del conocimiento”, propone Montserrat Casas.

¿Y tú qué opinas? ¿Has tenido alguna experiencia de investigación y colaboración con otros países de Iberoamérica? ¿Qué medidas crees que se podrían tomar para ser más competitivos en I+D+i? ¿Está la universidad preparada para liderar la investigación en iberoamérica?

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